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A Fundação de Apoio e Desenvolvimento ao Ensino, Pesquisa e Extensão Universitária no Acre – FUNDAPE é uma Instituição Jurídica de Direito privado, sem fins lucrativos, com sede e foro no Campus Universitário, na Cidade de Rio Branco-AC, com a finalidade de estimular e promover o desenvolvimento do Ensino, da Pesquisa e Extensão Universitária no Acre. HISTÓRICO: A FUNDAPE foi criada em junho de 1998 por um grupo de professores da UFAC. Instituída como Fundação sem fins lucrativos, seus objetivos são coordenar e executar projetos de interesse comunitário nas diversas áreas, além de prestar serviços de desenvolvimento científico e tecnológico de interesse da Universidade Federal do Acre e de outras Instituições de Ensino Superior, facilitando assim o intercâmbio entre as IFES o Governo e as Empresas Privadas. Foi criada com a finalidade de apoiar as atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão, ofertando produtos e serviços à comunidade, visando promover os objetivos estabelecidos nos programas desenvolvidos.

Alert S.A. is the leading company in pre-hospital medicine and medical emergencies, urgent home consultation, nursing and patient transfer services. The differential value of its services is in direct relation to factors that determine the safety and availability of a quality service, to serve the majority of the population of the cities of Bahía Blanca, Punta Alta and Ingeniero White. Alert extends its coverage nationally and internationally through the SIEM network

The Research and Extension Support Foundation (FAPEX) is a private, non-profit legal entity, with administrative, financial and patrimonial autonomy. Currently supports: the Federal University of Bahia (UFBA), the Federal University of Recôncavo da Bahia (UFRB), the Federal University of the West of Bahia (UFOB), the Federal University of the South of Bahia (UFSB) and the Federal Institute of Bahia (IFBA). The Foundation is recognized by the state and municipal governments as an institution of public benefit and a Social Organization that works in the area of institutional, scientific and technological development with a focus on teaching, research, extension, health, science and culture.

A Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública tem sua história vinculada às raízes da medicina brasileira. Com a criação da UFBA e a saída da Faculdade de Medicina da Bahia (1ª escola de medicina do Brasil) do Hospital Santa Izabel para um novo hospital no Canela, abriu-se a oportunidade de utilizar aquelas dependências para a implantação de um novo curso de medicina, necessário para suprir a carência regional de profissionais da área. A determinação e a dedicação de um grupo de acadêmicos, religiosos, gestores públicos e médicos com grande experiência na docência possibilitou a criação da Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública (EBMSP), comprometida com a qualidade do ensino superior oferecido e dos serviços assistenciais prestados à população. Desde 1953, ano de início de sua primeira turma, a EBMSP vem formando profissionais críticos, éticos e capacitados, tanto do ponto de vista técnico-científico quanto humano, para enfrentar os desafios e as exigências da sociedade contemporânea. A Bahiana atualmente conta com 496 docentes, dos quais 67% têm titulação stricto sensu (mestrado e doutorado), tendo diplomado cerca de 15.000 profissionais da área de saúde, titulado 265 mestres e doutores e mais de 1.500 especialistas. Assim, em 63 anos de existência, consolidou-se como uma instituição vocacionada para a área da saúde, abrigando, atualmente, oito cursos de graduação: Medicina (1953), Fisioterapia (1972), Odontologia (1999), Psicologia (2000), Biomedicina (2002), Enfermagem (2007), Educação Física (início no 2º semestre de 2015) e Terapia Ocupacional (suspenso temporariamente), buscando, assim, as pré-condições para ser tornar uma universidade. Oferece três programas de pós-graduação stricto sensu, autorizados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES): o Mestrado em Tecnologias em Saúde (2011), o Mestrado Profissional em Odontologia (2006) e o Mestrado e Doutorado em Medicina e Saúde Humana, (2000), com o objetivo de formar mestres e doutores pesquisadores para uma região ainda muito carente desses cursos, especialmente na área de Medicina. Na pós-graduação lato-sensu, oferece 17 cursos de especialização com 35 turmas de alunos em andamento, além de três residências, uma de Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofacial e duas multiprofissionais: Multiprofissional em Atenção à Saúde da Pessoa Idosa e Clínica da Pessoa e da Família.

Our purpose is to release human power to change the world through learning. We help businesses and governments around the world to create the world’s change-makers by transforming the way they communicate, perform, and lead. Our practical, experiential, and immersive approach to corporate education means lasting change for people, organizations, and societies.

A Insper Jr. Consulting é uma organização sem fins lucrativos, prestadora de serviços de consultoria estratégica nas áreas de Economia e Administração, constituída e gerida exclusivamente por alunos de graduação do Insper.

O Instituto Mauá de Tecnologia - IMT, fundado em 11 de dezembro de 1961, é uma entidade de direito privado - associação sem fins lucrativos - de utilidade pública, dedicada ao ensino e à pesquisa científica e tecnológica, visando à formação de recursos humanos altamente qualificados que contribuam para o desenvolvimento do País. Missão: Promover excelência em Ensino, Pesquisa e Extensão, conduzindo sua comunidade a ações empreendedoras e inovadoras, proporcionando oportunidades para que seus integrantes sejam os protagonistas de seu desenvolvimento profissional e pessoal, influenciando positivamente a sociedade. Visão: Ser a primeira opção para os estudantes por conta da integração das áreas de conhecimento em um ambiente de aprendizagem e de oportunidades profissionais, reconhecida pela excelência na preparação para a inovação e o mercado global.

: : Investigación científica y tecnológica:

Servicios de educación superior

We are a non-profit institution dedicated to teaching and research. We offer undergraduate, lato and stricto sensu postgraduate courses, as well as executive and customized education.

A Fast Lane é um dos principais fornecedores de treinamentos oficiais na área de Tecnologia de Informação e Comunicação em todo o mundo. Fundada em 1996 em Dubai, rapidamente se expandiu por toda Europa, Oceania, Ásia e América do Norte até chegar em 2007 à América Latina e em 2009 no Brasil.A empresa oferece um portfólio completo de treinamentos oficiais para diversas empresas líderes no mercado como AWS, Google, Cisco, NetApp, Microsoft, IBM e diversas outras empresas na área de Tecnologia de Informação e Comunicação. Também oferecemos treinamentos especializados, avançados e customizados, consultorias técnicas e desenvolvimento de talentos conforme necessidades dos clientes.Todos os nossos instrutores são altamente capacitados, com experiência técnica comprovada no mercado, excelentes habilidades de ensino e acesso a conteúdos autorizados pelos fabricantes, o que nos permite oferecer uma capacitação de alto nível aos nossos alunos.

La historia de la Universidad Autónoma de Baja California comienza en los años 1950’s cuando Baja California es reconocido como estado de la República Mexicana y los deseos de implementar la educación superior en la Baja California se intensifican. Después de varios años examinando y promoviendo las posibilidades de fundar una universidad en el estado, el 28 de febrero de 1957 se promulga la Ley Orgánica​ de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) que da vida oficial a esta institución. Siguiendo lo estipulado en dicha ley, se procedió a la integración del Comité Estatal Pro Universidad, previsto en los artículos transitorios y el 26 de julio de 1957 se integraron las ternas para proceder a la designación de los miembros de la primera Junta de Gobierno. En un contexto en el que la universidad no contó con apoyos en materia de financiamiento e infraestructura por parte de los gobiernos estatal y federal, el gobernador Maldonado Sánchez dispuso del edificio de la Escuela Cuauhtémoc de Mexicali como sede de la universidad, a fin de que estas instalaciones permitieran sesionar al Comité Estatal Pro Universidad y a la Junta de Gobierno. El 26 de abril de 1959 el licenciado José Guadalupe González Cordero, presidente del Comité Estatal Pro Universidad, falleció en Ensenada. De acuerdo con lo previsto en el reglamento respectivo, el cargo pasó a ocuparlo el vicepresidente, doctor Santos Silva Cota, radicado en la ciudad de Mexicali.

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La IBERO (Universidad Iberoamericana) ofrece 36 licenciaturas y seis carreras de TSU; 28 maestrías, 11 doctorados y cinco especialidades; así como diversos diplomados e idiomas. Teniendo como premisa la excelencia académica, busca en todo momento formar a profesionistas comprometidos con la realidad. Confiada a la Compañía de Jesús, a más de 75 años de su creación, la IBERO se ha dedicado a formar a los hombres y mujeres que México necesita. Su liderazgo educativo ha ido más allá de las aulas y la ha colocado como una de las mejores universidades privadas a nivel nacional e internacional. Sin perder de vista su propia historia y las características de su modelo educativo, la IBERO se ha adaptado a los tiempos orientándose hacía una perspectiva global e intercultural indispensable para el desarrollo del hombre integral que se señala en nuestra Filosofía Educativa. Aunque gran parte de sus miembros están animados por los principios cristianos, la IBERO respeta y da cabida a toda ideología, y no pretende usar sus actividades académicas en beneficio de ninguna doctrina en particular. Por tal motivo, mientras que su modelo educativo ha resultado ejemplar en el proceso de enseñanza-aprendizaje determinados por el ser y de proceder de los jesuitas, sus programas académicos han sido reconocidos y acreditados por importantes organismos nacionales y extranjeros. En ese sentido, la IBERO se ha convertido en la mejor opción educativa porque para quien sabe elegir, no hay competencia. Excelencia académica, madurez emocional, responsabilidad ética y experiencia de trascendencia, son solo algunas de las características del modelo educativo que forma profesionales que, al egresar, siguen siendo parte esencial del proyecto educativo de la IBERO, pues en el ejercicio de su profesión refrendan a diario los principios universitarios que nos distinguen: liderazgo académico y compromiso social. Reconocida en México y el extranjero como una de las instituciones de educación superior privada más importantes del país, la Universidad Iberoamericana ofrece un amplio espectro de programas académicos, diseñados para cumplir las exigencias de formación humana y profesional que demandan nuestros estudiantes y la sociedad. En la IBERO se ofrecen 36 programas de licenciatura, seis carreras de técnico superior universitario y 44 de posgrado: 11 doctorados, 28 maestrías y cinco especialidades. Asimismo, se cuenta con un vasto número de diplomados y cursos, además de idiomas. Asimismo, el 16 de agosto de 2010 la Ibero amplió su oferta educativa al nivel medio superior, con la apertura de Prepa Ibero, que en enero de 2017 abrió las puertas de su nuevo plantel, con una extensión de 215 mil metros cuadrados, ubicado en Camino a Salazar, en Lerma, Estado de México, a 20 minutos de la Ibero, Santa Fe.

La Universidad Católica de Córdoba es la primera Universidad privada del país y la única Universidad Argentina gestionada por la Compañía de Jesús. Más de 50 años de trayectoria en materia educativa avalan el prestigio de esta alta Casa de Estudios que hoy alberga a más de 8.000 alumnos en sus 11 unidades académicas

EnterOne, fundada por engenheiros para engenheiros, aborda as mudanças dinâmicas nas tendências de redes de TI, fornecendo treinamento essencial on-line e presencial e serviços de consultoria para garantir que profissionais e empresas permaneçam competitivos.

A Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu) teve a sua criação aprovada pelo Conselho Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em novembro de 1976, para atender às necessidades crescentes de captação de recursos financeiros e apoiar o desenvolvimento do ensino, da pesquisa e da extensão na UFSC.